为了营造积极班级氛围，促进学生维护身心健康发展，4月29日晚六点半城建学部给排水专业18级学生在风雨操场开展“5·25”心理健康宣传月活动，通过系列心理游戏吸引学生，帮助学生认识沟通的重要性，从而达到心理健康宣传教育的目的。

给排水专业学生设计的心理游戏分别为“雨点变奏曲”、“生日线”、“你画我猜”和“转圈圈”。在心理委员张子澳同学的组织下，同学们迅速了解游戏规则，并积极参与活动。“雨点变奏曲”作为热身活动调动了大家的积极性，同学们根据心理委员报的天气预报用掌声或跺脚等来表示雨的大小，大家通过动作专注表达，把天气变化形象的演绎出来。“生日线”的游戏要求大家通过动作表达自己的生日，然后按照生日顺序站成一个“U”形，同学们努力克服障碍，成功完成活动。“你画我们猜”游戏要求每个同学在纸上画出可以代表自己最近做的事情或感兴趣的东西，让同学们来猜，大家在思考的过程中不断交流，进而带出了很多共同话题，活跃了现场氛围。最后一个游戏是“钻圈圈”，同学们手牵手站成两排，想办法将麻线圈从第一个人传到最后一个人手中，哪组速度最快就获胜，中途不能松手。同学们都十分投入，两队实力不相上下，最后第一组以微弱优势获得胜利。

活动结束后，心理委员做出了总结，希望大家能够在日常的学习生活中多沟通交流，注意维护个人心理健康，遇到困难及时解决，压抑情绪要及时排解。同学们也纷纷分享自己的感触，通过心理游戏的参与，大家一致认为：积极主动沟通很重要，情绪低迷时一定要走出去多沟通；与人沟通的过程中要学会换位思考，学会共情的能力；学会尊重理解他人，共同营造积极的班级氛围。